Weiterführende Schulen

Programm für
Realschule


Themen-Übersicht:

> Blütenpflanzen
> Boden 
> Wald

> Wasser 
> Kooperative Abenteuerspiele

Flyer Programm Grundschule und Sekundarstufe zum herunterladen
unter > DOWNLOAD.






 Blütenpflanzen ab der 5. Klasse




 Bausteine:
  • Bestimmung von Blütenpflanzen und Kräutern

  • Kräuter - ihre Heilwirkung und Verwendung

  • Samen und ihre Verbreitung, Lebenszyklus von Blütenpflanzen

  • Bestimmung von Getreidesorten


 Bodenab der 5. Klasse




 Bausteine:
  • Was ist Boden? Wie entsteht Boden?

  • Wie ist der Boden aufgebaut? Welche Bodenarten gibt es?

  • Laubstreuzersetzung, Nahrungskreisläufe

  • Bodenleben, Ökosystem Boden

  • Bodenfunktionen, Bodenschutz

  • Experimente zum Wasserhaushalt: Filterwirkung
    (Trinkwassergewinnung), Wasserdurchlässigkeit
  • Gefährdung des Bodens


 Thema Wald

6. Klasse


 Bausteine:
  • Bäume, nichts als Bäume, oder doch mehr?

  • Den Tieren auf der Spur

  • Der Staat im Wald: Ameisen

  • Insekten im Lebensraum Wald

  • Frühjahrsblüher

  • Verbreitungsstrategien von Pflanzen

  • Die Vögel sind schon da

  • Unter unseren Füßen wurmt und asselt es – Waldbodenleben

  • Ökosystem Wald, Nahrungsbeziehungen, Räuber-Beute- Beziehungen

  • Der Wald und seine Stockwerke

  • Wald und Klima

  • Waldfunktionen, Gefährdungen des Waldes

  • Überwinterungsstrategien der Pflanzen und Tiere

  • Kreativwerkstatt (LandArt Wald)


 Thema Wasser

8. Klasse

siehe auch > GS Biber


 Bausteine:
  • Leben im und am Wasser

  • Wasserkreislauf

  • Gewässergüte, Zeigerorganismen

  • Gefährdung von Gewässern

  • Biber- als ein an das Wasser angepasstes Lebewesen


 Kooperative Abenteuerspiele

 


 

Spielketten  zur Förderung der Persönlichkeitsentwicklung, der Kooperation und des sozialen Verhaltens in der Gruppe

Maximale Teilnehmerzahl: 18
Mindestdauer: 4 Stunden
Pädagogisches Begleitpersonal: 2 Personen

Siehe auch Pädagogik > Kooperative Abenteuerspiele


Mein pädagogisches Konzept baut auf den Grundlagen der Natur- und Waldpädagogik auf.  Je nach Zielgruppe, Zielsetzung und  Situation  erweitere ich meine Programme durch kooperative Abenteuerspiele, LandArtelemente und frei erzählte und (nach)erlebte Märchen.

 
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> Kooperative Abenteuerspiele




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